Что говорить и Как говорить? Самоанализ. 2 УРОК РИТОРИКИ

Name: Что говорить и Как говорить? Самоанализ. 2 УРОК РИТОРИКИ
Uploaded: 2016-12-30
Duration: 15 min 33 s
Channel: Анна Комлевская

Анна Комлевская

15:33 · 53 тыс. просмотров · 9 лет назад

Карьера и мотивация

Конспект

Второй урок риторики Анны Комлевской посвящён самоанализу речи: автор разбирает схему, состоящую из двух блоков — «что говорю» и «как говорю». В первом блоке важны ценность, знание и уверенность, во втором — голос, эмоции, харизма, взгляд, мимика, жесты и поза. Зритель получит инструмент для диагностики своих речевых проблем и практическое задание.

Введение: тема урока — что такое риторика, из чего она состоит и как начать ею заниматься. Схема урока: личность → «что говорю» и «как говорю».
Блок «Что говорю»: ценность, значение и смысл речи. Речь бывает бытовая и деловая; важно осознавать ценность того, что вы говорите, для себя и слушателя.
Знание и уверенность. Уверенность рождается из знания темы и осознания ценности речи. Без знания нет связи с текстом и появляется неуверенность.
Блок «Как говорю»: голос (тембр, индивидуальность), эмоциональность, харизма, вовлечённость. Важно полюбить свой голос и работать над ним.
Невербальные компоненты: взгляд (смотреть в глаза), мимика, жесты, поза (открытая). Баланс между «что» и «как» создаёт риторику и уверенность.

Что применить

Запишите свои речевые проблемы на лист и проанализируйте, в каком блоке («что говорю» или «как говорю») у вас провисание.
Запишите себя на видео и голос на диктофон, прослушайте и отметьте, что именно не устраивает.
Перед выступлением задайте себе вопрос: в чём ценность и смысл того, что я говорю?
Следите за взглядом: смотрите в глаза собеседнику, избегайте взгляда в пол или по углам.
Тренируйте открытую позу и жесты, соответствующие речи.

Конспект составлен ИИ по субтитрам видео и может содержать неточности.

Что говорить и Как говорить? Самоанализ. 2 УРОК РИТОРИКИ

Смотрите также