МУЗТYOРКА - ВЫПУСК 10 (ОСНОВЫ ТЕОРИИ МУЗЫКИ)

Name: МУЗТYOРКА - ВЫПУСК 10 (ОСНОВЫ ТЕОРИИ МУЗЫКИ)
Uploaded: 2017-02-11
Duration: 56 min 6 s
Channel: МУЗБИЗНЕС

МУЗБИЗНЕС

56:06 · 3,6 тыс. просмотров · 9 лет назад

Теория музыкиНаписание песен

Конспект

Десятый выпуск «Музтьорки» — продолжение разбора основ теории музыки: аккордовые функции (тоника, субдоминанта, доминанта) и их практическое применение. Ведущие объясняют, как строить дополнительные трезвучия к каждой функции, как с их помощью заполнять «паузы» и вести музыкальную мысль, а также разбирают популярный оборот II–V–I. В конце они вместе сочиняют аккордовую последовательность в ля миноре, соблюдая правила голосоведения.

Аккордовые функции — это упрощение: почти любую последовательность можно свести к трём функциям — тонике (I ступень), субдоминанте (IV) и доминанте (V).
Ответ на вопрос: в минимал-техно один аккорд играет всю композицию, поэтому вопрос тяготения снимается сам собой; чисто минорными аккордами сложно построить законченную последовательность.
Важно слышать не сами аккорды, а их функции — тогда вы автоматически представляете нужные ноты.
Строим основные трезвучия функций: тоника — до-ми-соль, субдоминанта — фа-ля-до, доминанта — соль-си-ре.
К каждому основному трезвучию есть два дополнительных, у которых две общие ноты с основным: для тоники — ля-до-ми и ми-соль-си, для субдоминанты — ре-фа-ля и ля-до-ми.
Эмпирическое правило: чтобы музыкальная мысль развивалась, каждый следующий аккорд должен отличаться по функции от предыдущего; для «паузы» можно взять два аккорда одной функции.
Начинать можно с любой функции (обычно с тоники), а заканчивать логично тоникой или аккордом, который в неё плавно разрешается.
«Пауза» — это не тишина: вместо удержания одного аккорда два такта можно заполнить аккордом из той же функциональной группы.
Самый распространённый оборот в музыке — II–V–I: вторая ступень функционально относится к субдоминанте, пятая — к доминанте, первая — тоника.
Правило голосоведения: избегать движения всех голосов в одну сторону (запрет параллельных квинт); лучше оставлять одну ноту на месте или вести голоса в разные стороны.
Трезвучие VI ступени бифункционально: оно может выступать и как тоника, и как субдоминанта — это дополнительная степень свободы.
Практика: вместе строят законченную последовательность в ля миноре, соблюдая смену функций, плавность голосоведения и логику развития мысли.

Что применить

Запоминайте аккорды через функции: к тонике — ля-до-ми и ми-соль-си, к субдоминанте — ре-фа-ля и ля-до-ми.
Чтобы музыка развивалась, меняйте функцию аккорда на каждом шаге; для «паузы» используйте два аккорда одной функции.
Следите за голосоведением: не ведите все голоса в одну сторону, оставляйте общие ноты на месте.
Используйте оборот II–V–I как основу большинства последовательностей.
Помните, что трезвучия III и VI ступеней бифункциональны — их можно поворачивать то к тонике, то к субдоминанте/доминанте.

Конспект составлен ИИ по субтитрам видео и может содержать неточности.

МУЗТYOРКА - ВЫПУСК 10 (ОСНОВЫ ТЕОРИИ МУЗЫКИ)

Смотрите также